El pasado 25 de septiembre, concluimos una nueva edición del curso sobre el Modelo PIBE (Propuesta Integrativa Basada en Escenas), una formación promovida por el Instituto Andaluz de Administración Pública (IAAP), en colaboración con el Observatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía. Este curso, que venimos desarrollando anualmente, ha consolidado su gran acogida, siendo un referente formativo para profesionales que trabajan en la intervención social con familias y adolescentes en situación de conflicto.
Las personas participantes han podido conocer y profundizar en los principios fundamentales del Modelo PIBE, un enfoque exclusivo que desarrollamos desde hace más de 20 años en la Asociación Ponte. Este curso permite a los profesionales experimentar de manera práctica las herramientas y técnicas del modelo.
El Modelo PIBE se ha convertido en una metodología innovadora y eficaz para abordar situaciones de conflicto familiar y adolescente, combinando técnicas teatrales y la psicología relacional. A través del trabajo con escenas, los profesionales aprenden a convertir el conflicto en un motor de cambio y crecimiento, trabajando desde la intervención grupal y el uso de la dinámica teatral para promover la participación y la reflexión activa del grupo.
Este año, al igual que en ediciones anteriores, hemos comprobado la satisfacción de los profesionales participantes, muchos de ellos con una amplia trayectoria en la intervención social. A pesar de contar con experiencia previa, han valorado muy positivamente la innovación y efectividad del modelo, y la manera en la que les ha permitido adquirir nuevas herramientas para su trabajo diario con las familias más vulnerables.
Agradecemos al IAAP y al Observatorio de la Infancia y Adolescencia de Andalucía por confiar una vez más en nuestro modelo y por el apoyo en la difusión de esta metodología que ha demostrado su eficacia a lo largo de estas dos décadas de trabajo.