En el IES Turóbriga de Aroche (Huelva) hemos vuelto a encontrarnos con el alumnado, esta vez de 2º de la ESO, para seguir trabajando la convivencia en el aula a través de la metodología PIBE (Propuesta Integrativa Basada en Escenas).
Durante tres sesiones, los grupos participantes se sumergieron en un proceso de reflexión, expresión y aprendizaje colectivo en el que pudieron explorar sus propias emociones, mejorar la comunicación con sus compañeros y compañeras y descubrir nuevas formas de relacionarse desde el respeto y la empatía.
Desde Asociación Ponte, entendemos la convivencia no solo como la ausencia de conflicto, sino como la capacidad de construir relaciones saludables y conscientes en el entorno educativo. Por eso, a través de la metodología PIBE, el teatro se convierte en una herramienta para representar situaciones cotidianas, reconocer emociones y buscar juntos nuevas formas de resolución y entendimiento.
Ha sido una experiencia muy positiva, tanto por la implicación del alumnado como por la colaboración del equipo docente, que confía en nuestro trabajo y apuesta cada año por este tipo de espacios donde la educación emocional cobra protagonismo.
